電子技術(shù)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室設(shè)備簡(jiǎn)介
應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用電子實(shí)訓(xùn)室設(shè)備隸屬于電氣工程與自動(dòng)化院校，應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在學(xué)校的科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重大作用。中心貫徹學(xué)校“以本為本”建設(shè)具有特色的一流本科教育理念，緊密圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持“立足教育、面向全國(guó)、服務(wù)院校、服務(wù)行業(yè)”的辦學(xué)定位，適應(yīng)人工智能、電氣自動(dòng)化、電子科學(xué)等科技發(fā)展，融教學(xué)、科研和生產(chǎn)為一體，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐密切結(jié)合，突出應(yīng)用電子特色，培養(yǎng)應(yīng)用電子、人工智能新技術(shù)應(yīng)用及開(kāi)發(fā)能力，為電氣自動(dòng)化、人工智能、應(yīng)用電子相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)基礎(chǔ)理論、寬厚專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。中心突出校企深度合作長(zhǎng)效機(jī)制，形成“專業(yè)特色與行業(yè)需求相融合、雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育相融合、實(shí)踐教育與企業(yè)資源相融合、課內(nèi)培養(yǎng)與課外培養(yǎng)相融合、培養(yǎng)過(guò)程與企業(yè)協(xié)同相融合”的五融合人才培養(yǎng)特色，提高應(yīng)用電子實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。